Agresividad y afrontamiento en la adolescencia. Una perspectiva intercultural

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Volume 8 Num. 3

Volume 8 Num. 3 - October 2008

Agresividad y afrontamiento en la adolescencia. Una perspectiva intercultural

Volume 8 Num. 3 - October 2008 - Pages 431-440

Authors:

Paula Samper , Ana M. Tur , V. Mestre , M. T. Cort

paula.samper@uv.es

Abstract:

La conducta agresiva es objeto de estudio con la finalidad de comprender los mecanismos
b?sicos que causan y regulan esta conducta. La interculturalidad es una realidad que
caracteriza a nuestra escuela y nuestra sociedad y el incremento acentuado en los ?ltimos
a?os de poblaci?n inmigrante y el aumento de adopciones internacionales han generado
en algunos centros un alto porcentaje de alumnos procedentes de otras culturas, lo que
ha motivado en algunos centros un incremento de conductas agresivas y antisociales. El
objetivo del estudio es analizar la conducta agresiva, los procesos implicados y los mecanismos
de afrontamiento en una muestra de 1557 adolescentes entre 12 y 15 a?os, de
Primer Ciclo de Ense?anza Secundaria Obligatoria de centros p?blicos y concertados de
la Comunidad Valenciana, que completaron los instrumentos el ?ndice de Empat?a para
Ni?os y Adolescentes, la Escala de Conducta Prosocial, la Escala de Inestabilidad
Emocional, la Escala de Agresividad F?sica y Verbal, y la Escala de Afrontamiento para
Adolescentes. Los resultados confirman diferencias estad?sticamente significativas en los
comportamientos agresivos y en los recursos de afrontamiento evaluados en funci?n del
sexo, el pa?s de nacimiento y el tipo de centro seg?n alberguen mayor n?mero de alumnos
procedentes de otros pa?ses.

Key words:

agresividad, afrontamiento, adolescentes, interculturalidad.

Full Article

Spanish (PDF)

International Journal of Psychology and Psychological Therapy

Volume 8 Num. 3 - October 2008