Volume 6 Num. 2 - July 2006
Preexposici?n al programa de comida y desarrollo de anorexia basada en actividad en ratas [Preexposure to food regime and development of activity-based anorexia in rats]
Volume 6 Num. 2 - July 2006 - Pages 273-286
Authors:
Cristina Cano, Mayte Guti?rrez y Ricardo Pell?n
Abstract:
Este experimento se dise?? para investigar si la experiencia previa de comer una vez al d?a afecta a la anorexia basada en actividad (ABA). Durante la primera fase del experimento, dos grupos de ratas fueron preexpuestos a 1 h de acceso diario a la comida, otros dos grupos no fueron preexpuestos a dicho r?gimen de alimentaci?n. La segunda fase experimental fue el procedimiento tradicional de ABA, dos grupos de ratas (uno preexpuesto y otro no) tuvieron acceso a la comida durante 1 h diaria y libre acceso a una rueda de actividad durante las 23 h restantes. Los otros dos grupos (uno preexpuesto y otro no) simplemente recibieron el r?gimen de comida pero no tuvieron acceso a las ruedas de actividad. Los resultados mostraron que las ratas preexpuestas con acceso a la rueda de actividad mostraron una reducci?n relativa menor del peso corporal, y comieron y corrieron m?s que las ratas no preexpuestas. De acuerdo con la hip?tesis de la adaptaci?n, se concluye que la ABA resulta de la interferencia en la adaptaci?n a un nuevo programa de disponibilidad de comida debido al desarrollo de una conducta anticipatoria. No se puede descartar completamente, sin embargo, la contribuci?n de la actividad a la ABA.
Key words:
Anorexia basada en actividad, Preexposici?n al r?gimen de comida, Carrera en la rueda, Ratas
Full Article
More articles in this volume
- [129-132] Darwin lives: Introduction to the Serie on Animal Learning and Cognition [Darwin vive: Introducci?n a la Serie Sobre Aprendizaje y Cognici?n Animal]
- [133-146] On the Nature of Relations Learned in Pavlovian Conditioning [Sobre la Naturaleza de las Relaciones Aprendidas en el Condicionamiento Pavloviano]
- [147-166] Revision of Retrieval Theory of Forgetting: What does Make Information Context-Specific? [Revisi?n de la Teor?a de la Recuperaci?n de la Informaci?n: ?Qu? Convierte a la Informaci?n en Dependiente del Contexto?]
- [167-187] Instructional Ambiguity in the Discrimination of and Memory for the Duration of a Stimulus [Ambig?edad instruccional en la discriminaci?n de y la memoria de la duraci?n de un Est?mulo]
- [189-213] Reward Loss as Psychological Pain [P?rdida de recompensa como dolor psicol?gico]
- [215-231] Gestural Imitation by a Gorilla: Evidence and Nature of the Capacity [Imitaci?n gestual por un gorila: evidencia y naturaleza de la capacidad]
- [233-248] Individual Response Strategies in List Learning by Orangutans [Estrategias de respuesta individual en el aprendizaje de listas por orangutanes]
- [249-260] Diazepam attenuates Successive Positive Contrast in One-Way Avoidance Learning [El diazepan aten?a el efecto de contraste positivo sucesivo en el aprendizaje de evitaci?n de un sentido]