International Journal of Psychology and Psychological Therapy
  

Volume 5 Num. 1 - April 2005

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Diferencias de Edad y G?nero en el NEO-PI-R en Dos Muestras con Distinto Nivel Acad?mico [Gender and Age-groups Differences in NEO-PI-R Across Two Samples (Undergraduate University Students and Adults)]

Volume 5 Num. 1 - April 2005 - Pages 13-31

Authors:

Adelia de Miguel Negredo

Abstract:

Este estudio presenta datos que avalan la necesidad de elaborar nuevos baremos en funci?n del g?nero, la edad y el nivel acad?mico para el instrumento NEO-PI-R, cuyo manual adaptado para Espa?a se public? en TEA en 1999. La muestra evaluada estaba formada por 200 estudiantes universitarios y 560 adultos. Los resultados indican claras diferencias interg?nero intramuestra, diferencias entre grupos de edad (cinco grupos desde 18 hasta 70 a?os para adultos y dos grupos desde 19 hasta 30 para estudiantes) intramuestra y diferencias intermuestrales. No aparece un patr?n ?nico diferencial aplicable a los rasgos y a las facetas. Estos datos indican que los procesos de maduraci?n intr?nseca que defienden Costa y McCrae para las cinco tendencias b?sicas son suficientemente importantes como para considerarlos en la realizaci?n de baremos diferenciales adecuados a cada cultura donde se utilice, teniendo en consideraci?n las variables de edad, g?nero y nivel acad?mica

Key words:

Personalidad, diferencias interg?nero, diferencias evolutivas, nivel acad?mico, NEO-PI-R

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