Volume 9 Num. 1 - March 2009
Relaci?n entre el clima familiar y el clima escolar: el rol de la empat?a, la actitud hacia la autoridad y la conducta conducta violenta en la adolescencia
Volume 9 Num. 1 - March 2009 - Pages 123-136
Authors:
David Moreno Ruiz , Estefan?a Est?vez L?pez , Sergio Murgui P?rez , Gonzalo Musitu Ochoa
Abstract:
El presente estudio analiza la relaci?n entre
el clima familiar y el clima escolar percibidos por el adolescente, examinando el rol desempe?ado
por determinados factores individuales (capacidad emp?tica, actitud hacia la
autoridad institucional y conducta violenta en la escuela) en dicha asociaci?n. La muestra
se compone de 1319 adolescentes de edades entre 11 y 16 a?os, escolarizados en siete
centros de ense?anza secundaria de la Comunidad Valenciana. Para el an?lisis de los datos
se ha calculado un modelo de ecuaciones estructurales. Los resultados indican que el clima
familiar se relaciona indirectamente con el clima social del aula a trav?s de las siguientes
asociaciones: la calidad del clima familiar mostr? una relaci?n directa con el desarrollo de
la empat?a, la actitud hacia el profesorado y la escuela como figura e instituci?n de autoridad
formal, as? como con el comportamiento violento del adolescente en la escuela que,
a su vez, contribuyeron a determinar la percepci?n del adolescente del clima escolar.
Key words:
clima familiar, clima escolar, conducta violenta, empat?a, actitud hacia autoridad.
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